Mostrando postagens com marcador EDUCAÇÃO ENTRELINHAS. Mostrar todas as postagens
Mostrando postagens com marcador EDUCAÇÃO ENTRELINHAS. Mostrar todas as postagens

sexta-feira, 24 de maio de 2013

EVENTO NA REDE: CONEXÕES GLOBAIS (23,24 E 25/05/2013), PORTO ALEGRE, RS, BRASIL

Acontecendo no Brasil





Por Conexões Globais:


O Conexões Globais é um evento criado para promover diálogos e intercâmbios sobre temas como mobilização social na era da internet, comunicação, democracia 2.0, direitos civis na rede e cultura digital. A próxima edição do Conexões Globais será realizada de 23 a 25 de maio, na Casa de Cultura Mario Quintana, em Porto Alegre, pelo Governo do Rio Grande do Sul, e reunirá ativistas, gestores públicos, artistas e comunicadores de diversas partes do Brasil e do mundo. 

O evento será transmitido ao vivo pela internet, com cobertura via mídias sociais e participação de internautas. Nesta edição, também serão abordados temas relacionados à liberdade de expressão, ética hacker e cibereducação, entre outros. A programação conta com três Diálogos Globais por dia – numa arena que reúne webconferencistas via Skype, debatedores presenciais, bate-papo com o público e interação pelas redes sociais. 

O Conexões Globais inclui, ainda, uma série de Oficinas que capacitam ativistas sociais para o uso de tecnologias livres, Hub de Ideias, Agência de Comunicação Colaborativa e Conexões Culturais. 

A primeira edição do evento, realizada de 25 a 28 de janeiro de 2012, em Porto Alegre, atraiu mais de 10 mil pessoas presencialmente e alcançou um público superior a 100 mil internautas via rede mundial de computadores.

Fonte:

sábado, 21 de julho de 2012

A INVENÇÃO DA INFÂNCIA: SER CRIANÇA SIGNIFICA TER INFÂNCIA?





O conceito de infância foi criado no período do renascimento. A invenção da infância foi um sonho de formar um ser humano melhor. 

A fase criança do ser humano deveria ser um período na qual o indivíduo não teria as responsabilidades de um adulto. A infância deveria garantir a diversão e o aprendizado cultural para todas as crianças. Entretanto, na prática, a infância não está presente na vida de todas as crianças.

O documentário, A INVENÇÃO DA INFÂNCIA, aponta que as crianças de diferentes classes perdem o direito a infância. Nas classes mais pobres não conseguem brincar por ter que trabalhar, a fim de ajudar no sustento de suas famílias. Enquanto crianças de classe média, não brincam pelo fato de seus pais lotarem suas agendas de atividades.

Assista ao documentário e depois responda: 
Para você ser criança significa ter infância?





Direção: Liliana Sulzbach
Ano: 2000

Fontes:



"Ser criança não significa ter infância."  (Liliana Sulzbach)


E é isso!!
Forte abraço e fiquem com Deus!!!

domingo, 15 de julho de 2012

ESPERANDO PELO SUPER-HOMEM: PROBLEMAS E SOLUÇÕES NA EDUCAÇÃO

FILME + EDUCAÇÃO ENTRELINHAS









Nos últimos anos o cinema tem apresentado filmes de super-heróis com certa frequência. Talvez por Hollywood obter recursos tecnológicos  outrora inexistentes, os seus diretores estejam usando e abusando na criação desse gênero nos filmes de ação. A questão comercial também influencia bastante na produção dos filmes de super-heróis, até porque o público nos cinemas não é apenas composto por crianças e adolescentes, mas também pelos adultos que já eram fãs desde pequenos desses heróis, porém, não tiveram a oportunidade de vê-los em filmes com toda a tecnologia cinematográfica atual. 

Os heróis de filmes e gibis sempre conquistaram o seu público por possuírem super poderes, astúcia, socorrerem os cidadãos e no fim da história vencem o vilão culminando na solução de todos os problemas.

Hoje O MUNDO ENTRELINHAS apresenta mais um filme para vocês. E claro...para seguir a moda dos cinemas com filmes de super-heróis, este blog apresenta o documentário: Esperando pelo super-homem.

O documentário relata o problema no sistema educacional público dos EUA. Ao contrário do que muitos imaginam, o EUA  atualmente possui um dos piores sistemas de educação entre os países desenvolvidos. 

Alunos com deficiência em matemática e leitura, além de professores mal remunerados e mal capacitados, são características que lembram os problemas estruturais na educação pública de nosso país, o Brasil.

Esperando pelo super-homem, mostra que soluções para a educação são simples como: aumento da carga horária das aulas para os alunos, mais salas de aula, professores bem remunerados e participação da comunidade. Entretanto, estas soluções esbarram no funcionamento do sistema vigente, na qual se torna uma barreira para suas aplicações nas escolas. O filme aponta pessoas que desafiaram esse sistema, e localmente ao aplicarem outras metodologias de ensino nas escolas, conseguiram obter ótimos resultados, principalmente com alunos ingressando em Universidades.

Assista este excelente documentário e perceba que não adianta esperar pelo super-homem ou qualquer outro super-herói da ficção. O verdadeiro herói é o professor, uma vez que este possui o maior dos super poderes, o conhecimento. E junto com outros heróis que formam uma comunidade onde há  alguma escola, eles salvarão os cidadãos através da educação, pois esta salva o indivíduo da pobreza, alienação e ignorância.





Título original: Waiting for "Superman"
Ano: 2010
Duração: 111 min.
Direção: Davis Guggenheim


Fontes:

Não espere pela mudança, seja você a mudança. (Alexandre Verçosa Greco)



E é isso!!
Forte abraço e fiquem com Deus!!!