Comentários Juliano Borges Makingoff: O documentário "Arquitetos do Poder", dirigido por Vicente Ferraz e Alessandra Aldé, traça um panorama das relações entre mídia e política no Brasil. Construído a partir de depoimentos e imagens de arquivo, o filme conta a história da comunicação política brasileira, desde as campanhas de Getúlio Vargas e JK até o presente, passando pela emblemática eleição de 1989 e ilustrando a crescente influência da comunicação na política, bem como a relação da mídia nacional com os escândalos do poder. Produzido pela Urca Filmes/IUPERJ.
Michele, mulher pobre e negra, é encaminhada por uma equipe médica até uma clínica de esterilização forçada. No local, Michele, perde o direito de gerar filhos e nunca poderá ser mãe.
O trecho com o personagem acima é fictício, porém, a ação de esterilização forçada foi uma realidade.
No início do século XX os métodos eugenistas foram colocados em prática legalmente e ilegalmente nos EUA.
O pensamento da elite social estadunidense era que certos grupos da sociedade não tinham o direito de gerar filhos, pois caso procriassem, os mesmos transmitiriam as características hereditárias defeituosas para seus descendentes. Logo, as gerações seguintes se transformariam num peso para a sociedade, e esta se degradaria.
Nesse sentido, os eugenistas aplicavam métodos de eugenia negativa tais como: segregação do incapaz, deportação dos imigrantes indesejados, castração de criminosos e deficientes mentais, esterilização compulsória, proibição de casamentos e eutanásia (passiva). O extermínio não foi aplicado, porém, muitos eugenistas defenderam o a utilização de câmaras de gás.
Foram identificados dez grupos de "incapazes sociais":
1º- Deficientes mentais
2º- Classe indigente
3º- Alcoólatras
4º- Criminosos
5º- Epilépticos
6º- Insanos
7º- Constitucionalmente frágil
8º- Predispostos à doenças específicas
9º- Fisicamente deformados
10º- Com defeitos em órgãos dos sentidos (cegos, surdos e mudos)
Vários estados americanos legalizaram as aplicações eugenistas. Em 1924, a suprema corte americana abriu precedentes para a esterilização coercitiva. Num geral, cerca de 70.000 estadunidenses foram eugenicamente esterilizados nas cinco primeiras décadas do século XX. Além disso, com base nas leis eugenistas, dezenas de milhares de estadunidenses foram internados e também proibidos de casar.
O filme Tomorrow's Children (1934), retrata a sociedade estadunidense no início do século XX em relação as práticas eugenistas.
Sinopse:
Uma jovem mulher deseja se casar com seu namorado e criar uma família, mas por causa de sua própria família foi considerado "defeituoso" pelas autoridades de saúde estaduais - seus pais são alcoólatras preguiçosos que continuam a ter filhos, e seus irmãos (irmãos aqui) são aleijado, tem problemas mentais ou estão presos - ela é ordenado por um tribunal se submeter à esterilização para que sua família "genes defeituosos" não vai ser passada para mais filhos. Seu namorado e um padre gentilmente procura desesperadamente uma maneira de parar a esterilização forçada, antes que seja tarde demais.
Em breve haverá novas publicações sobre esta maquiavélica pseudociência, a eugenia.
Fontes:
Pedrosa, Paulo Sérgio R. - "Eugenia: o pesadelo genético do Século XX. Parte I: o início" MONTFORT Associação Cultural http://www.montfort.org.br/index.php?secao=veritas&subsecao=ciencia&artigo=eugenia1 IMDb. http://www.imdb.com/title/tt0220107/plotsummary?ref_=tt_ov_pl Edwin Black. A Guerra contra os fracos.
"Se eu fosse reencarnar eu gostaria de voltar à Terra na forma de um vírus mortal para diminuir os níveis da população humana." (Príncipe Philip, duque de Edimburgo)
PARIS, 11 Mar 2008 (AFP) - O documentário "O Mundo Segundo a Monsanto", exibido nesta terça-feira pela TV franco-alemã Arte, traça a história da principal fabricante de organismos geneticamente modificados (OGM), cujos grãos de soja, milho e algodão se proliferam pelo mundo, apesar dos alertas de ambientalistas.
A diretora, a francesa Marie-Monique Robin, baseou seu filme - e um livro de mesmo título - na empresa com sede em Saint-Louis (Missouri, EUA), que, em mais de um século de existência, foi fabricante do PCB (piraleno), o agente laranja usado como herbicida na guerra do Vietnã, e de hormônios de aumento da produção de leite proibidos na Europa.
O documentário destaca os perigos do crescimento exponencial das plantações de transgênicos, que, em 2007, cobriam 100 milhões de hectares, com propriedades genéticas patenteadas em 90% pela Monsanto.
A pesquisa durou três anos e a levou aos Estados Unidos e a países como Brasil, Índia, Paraguai e México, comparando as virtudes proclamadas dos OGM com a realidade de camponeses mergulhados pelas dívidas com a multinacional, de moradores das imediações das plantações pessoas que sofrem com problemas de saúde ou de variedades originais de grãos ameaçadas pelas espécies transgênicas.
Robin relatou em entrevistas divulgadas pela produção do filme que tentou em vão obter respostas da Monsanto para todas essas interrogações, mas que a companhia decidiu "não avaliar" seu documentário.
Um capítulo do livro, intitulado "Paraguai, Brasil, Argentina: a República Unida da Soja", relata o ingresso desse cultivo nesses países, que estão hoje entre os maiores produtores do mundo, por meio de uma política de fatos consumados que obrigou as autoridades do Brasil e do Paraguai a legalizar centenas de hectares plantados com grãos contrabandeados.
A legalização beneficiou obviamente a Monsanto, que cobrou assim os royalties por seu produto.
Marie-Monique Robin é uma famosa jornalista independente, que, em 2004, gravou um documentário sobre a Operação Condor chamado "Esquadrões da Morte: A Escola Francesa"- para o qual entrevistou vários dos maiores repressores das ditaduras militares dos anos 70.
"O Instituto Mises Brasil, em parceria com a empresa espanhola Amagifilms — fundada pelos libertários espanhóis Juan José Mercado, Daniel García e Bárbara Sokol — tem o orgulho e a honra de apresentar aquele que, até o momento, é o documentário mais completo sobre a crise financeira mundial. Embora vários documentários já houvessem sido produzidos sobre a crise econômica que hoje assola o mundo, nenhum deles de fato se propunha a expor uma teoria econômica que de fato explicasse as minúcias econômicas que provocaram o descalabro. Para preencher este vazio, empreendedores espanhóis buscaram a ajuda dos professores Jesús Huerta de Soto e Juan Ramón Rallo para elaborar uma explicação completa que, utilizando a teoria econômica que mais uma vez demonstrou ser a única correta (a teoria austríaca dos ciclos econômicos), fizesse uma cronologia histórica da grande recessão vista à luz desta teoria e denunciasse todos os desastres econômicos que a humanidade vem sofrendo há séculos em decorrência de políticas monetárias estatais, as quais foram rotuladas de "fraude legal". Por último e não menos importante, foi pedido aos professores que apontassem soluções concretas e factíveis para se colocar um fim a este recorrente ciclo de descalabros. O resultado deste trabalho pode ser conferido abaixo. Todos os detalhes sobre as causas da crise e sobre as medidas governamentais tomadas para tentar combater a crise, bem como todas as reais consequências destas medidas, são minuciosamente explicitados neste esplêndido documentário. A grande recessão não foi causada pelo livre mercado, mas poderia ter sido solucionada por ele se ao menos os governos permitissem. As intervenções do estado na economia, principalmente por meio de seus bancos centrais e seus mecanismos fraudulentos de criar dinheiro e expandir artificialmente o crédito, tornando-o farto e barato, não apenas foram as causas desta grande recessão, como também estão nas raízes de todos os recorrentes ciclos de expansão econômica seguida de recessão que assolam a humanidade. Políticas monetárias expansionistas e as contínuas manipulações de juros feitas pelos bancos centrais criam fases de exuberância irracional e bolhas que inevitavelmente terminam em dolorosas recessões econômicas que impõem penosos sofrimentos a todos os cidadãos, principalmente aos mais financeiramente desprotegidos. Denunciar as fraudes que provocam estas opressivas recessões, bem como fazer advertências sobre os prováveis erros futuros que os governos voltarão a cometer, é a principal intenção deste trabalho. Aproveitem."
"Documentário produzido pela colaboração do Instituto Mises Brasil com a Amagi Filmes. Divulgação e comentário realizados na Escola Filosófica RFC http://blog.escolafilosoficarfc.org/2012/10/causas-da-grande-recessao-coetane...
Abordando conceitos como moeda, dinheiro, lastro, curso forçado, taxas de juros, bancos, banqueiros, fraudes, fracionamento, depósito, poupança, empreendedorismo, investidores, keynesianismo, intervenção estatal, entre outros, este documentário contribui para a elucidação da genealogia da grande recessão coetânea." (Postado no Youtube por Paula Waldrich)
Excelente documentário realizado com a produção independente do Domínio Público. O grupo divulga o seu projeto na internet e no Cine Ataque, onde rodam os filmes em praças públicas.
O filme informa que as UPPs são utilizadas como estratégia para a expansão imobiliária. Empresários como Eike Batista e empresas como a Coca-Cola, estão envolvidos nesse projeto camuflado para realizar limpeza social.
O documentário mostra depoimentos dos moradores de algumas comunidades do Rio de Janeiro. Os deputados Romário e Marcelo Freixo participam do filme.
O conceito de infância foi criado no período do renascimento. A invenção da infância foi um sonho de formar um ser humano melhor.
A fase criança do ser humano deveria ser um período na qual o indivíduo não teria as responsabilidades de um adulto. A infância deveria garantir a diversão e o aprendizado cultural para todas as crianças. Entretanto, na prática, a infância não está presente na vida de todas as crianças.
O documentário, A INVENÇÃO DA INFÂNCIA, aponta que as crianças de diferentes classes perdem o direito a infância. Nas classes mais pobres não conseguem brincar por ter que trabalhar, a fim de ajudar no sustento de suas famílias. Enquanto crianças de classe média, não brincam pelo fato de seus pais lotarem suas agendas de atividades.
Nos últimos anos o cinema tem apresentado filmes de super-heróis com certa frequência. Talvez por Hollywood obter recursos tecnológicos outrora inexistentes, os seus diretores estejam usando e abusando na criação desse gênero nos filmes de ação. A questão comercial também influencia bastante na produção dos filmes de super-heróis, até porque o público nos cinemas não é apenas composto por crianças e adolescentes, mas também pelos adultos que já eram fãs desde pequenos desses heróis, porém, não tiveram a oportunidade de vê-los em filmes com toda a tecnologia cinematográfica atual.
Os heróis de filmes e gibis sempre conquistaram o seu público por possuírem super poderes, astúcia, socorrerem os cidadãos e no fim da história vencem o vilão culminando na solução de todos os problemas.
Hoje O MUNDO ENTRELINHAS apresenta mais um filme para vocês. E claro...para seguir a moda dos cinemas com filmes de super-heróis, este blog apresenta o documentário: Esperando pelo super-homem.
O documentário relata o problema no sistema educacional público dos EUA. Ao contrário do que muitos imaginam, o EUA atualmente possui um dos piores sistemas de educação entre os países desenvolvidos.
Alunos com deficiência em matemática e leitura, além de professores mal remunerados e mal capacitados, são características que lembram os problemas estruturais na educação pública de nosso país, o Brasil.
Esperando pelo super-homem, mostra que soluções para a educação são simples como: aumento da carga horária das aulas para os alunos, mais salas de aula, professores bem remunerados e participação da comunidade. Entretanto, estas soluções esbarram no funcionamento do sistema vigente, na qual se torna uma barreira para suas aplicações nas escolas. O filme aponta pessoas que desafiaram esse sistema, e localmente ao aplicarem outras metodologias de ensino nas escolas, conseguiram obter ótimos resultados, principalmente com alunos ingressando em Universidades.
Assista este excelente documentário e perceba que não adianta esperar pelo super-homem ou qualquer outro super-herói da ficção. O verdadeiro herói é o professor, uma vez que este possui o maior dos super poderes, o conhecimento. E junto com outros heróis que formam uma comunidade onde há alguma escola, eles salvarão os cidadãos através da educação, pois esta salva o indivíduo da pobreza, alienação e ignorância.
Assim como Norman Finkelstein, um professor estadunidense (e judeu) escreveu um livro no qual expõe como funciona o que ele chama de "A indústria do holocausto", Yoav Shamir, um cineasta israelense (e judeu), realizou o filme documentário Defamation (Difamação) que revela o que poderíamos chamar de "A indústria do antissemitismo". Trata-se de um filme imprescindível para entender os interesses que movimentam essa "indústria". A verdade, como podemos depreender deste documentário, é que o antissemitismo passou a ser a fonte de riqueza e poder para muitos grupos oriundos das comunidades judaicas estadunidenses que, aliados aos interesses da extrema direita israelense, não desejam seu fim, nem seu abrandamento. Muito pelo contrário, para desfrutar de seus privilégios (e para justificar suas políticas anti-palestinas, no caso de Israel), esses grupos procuram fazer de tudo para que o antissemitismo nunca deixe de estar em pauta. Se não houver mais o perigo real (como o documentário nos dá a entender que é o que ocorre na prática), é preciso recriá-lo através de todos os mecanismos emocionais possíveis. O documentário também deixa claro que há muitos judeus, religiosos ou não, que não concordam com a manipulação do sofrimento de seus antepassados para o benefício espúrio de grupos de poder da atualidade.
Por blog Filmeando:
A Segunda Guerra Mundial acabou em 1945, certo? Errado! Pelo menos para fundamentalistas judaicos, a segunda guerra ainda os persegue, na forma de um novo antissemitismo.
Em Difamação, o diretor israelense (e judeu) Yoav Shamir, na busca da origem do antissemitismo atual, acaba por desvendar uma verdadeira indústria de manutenção do medo e do ódio, pelos políticos da direita israelense.
Nessa sua busca, Yoav cruza o caminho de defensores ferrenhos da luta contra o antissemitismo, que no discurso deles se confunde quase que totalmente com o antissionismo.
Para esses, todo e cada um dos judeus devem estar comprometidos com o combate ao antissemitismo e à defesa de Israel, que é equiparado tanto como a um filho, quanto a um seguro de vida.
A fim de manter o ódio e o medo escancarados, o governo israelense, apoiado pela ADL (Anti-Defamation League), uma espécie de agência de combate ao antissemitismo nos EUA, organiza expedições de jovens judeus à Polônia e Alemanha, protagonizando uma verdadeira ode ao sangue e à morte.
Uma descarada lavagem cerebral que resulta no que tanto desejam, a manutenção do ódio na mente da nova geração judaica.
Já os "esquerdistas", judeus moderados, veêm nesse discurso e atos uma forma de manter a discriminação e o ódio ao povo judeu, além de caracterizar uma clara manipulação do sofrimento dos antepassados, a fim de o status de grupos de poder da atualidade, patrocinando seus interesses escusos.
Um filme obrigatório para quem busca entender os conflitos atuais envolvendo judeus e seus "inimigos".
E Yoav, provavelmente, já não é alguém bem vindo em Israel.
Árabes e judeus viveram em uma grande harmonia em qualquer dos lugares e continentes que estivessem por mais de 1.700 anos. Mas com a criação do sionismo, que buscava um lugar como país para os judeus, as coisas mudaram. Nas palavras de Teodoro Herzl, fundador do sionismo, em 1895, tratando de estabelecer o que seria a política sionista na Palestina, meio século antes de tomá-la, que perdura até os dias de hoje: “Vamos tratar de afugentar a miserável população local para fora das fronteiras”.
Através do documentário de Berek Joselewicz, um ex-soldado israelense - arrependido pela sua participação nas ocupações - conheça a truculência do sionismo que aterroriza todo o estado Palestino e o povo árabe com a limpeza étnica, as execuções, torturas e prisões sem julgamento de jovens, idosos, crianças e mulheres sob o falso argumento de que estão se defendendo. (docverdade)
Comentários do diretor: "(...)A História Sionista, tem o objetivo de apresentar não apenas a história do conflito entre Israel e a Palestina, mas também a principal razão para isso: a ideologia sionista, seus objetivos (passado e presente) e sua dureza, não só na sociedade israelense, mas também, cada vez mais, sobre a percepção das questões do Oriente Médio e nas democracias ocidentais.
Esses conceitos já foram demonstrados no excelente documentário Ocupação 101, feito por Abdallah Omeish e Sufyan Omeish, mas meu documentário aborda o assunto sob a perspectiva de um ex-soldado israelense da reserva, e alguém que passou toda a sua vida na sombra do sionismo.
Eu espero que você possa encontrar um momento para assistir a história sionista e, se gostar, por favor, sinta-se livre para compartilhar com os outros. (Tanto como o documentário e as imagens arquivadas utilizados são apenas para fins educacionais, o filme pode ser distribuído livremente).”
(Israel, 2009, 75 min. - Direção: Berek Joselewicz)
O MUNDO ENTRELINHAS apresenta nesta semana o documentário Lutas.doc exibido pela TV Brasil.
Lutas.doc é uma série de documentários, com reflexões profundas sobre a violência, seus contextos e formas de representação na história do Brasil.
A série combina densidade de reflexão com uma linguagem dinâmica e acessível. Grandes pensadores brasileiros, doutores em filosofia, psicologia, economia, história e sociologia como Eduardo Gianneti, Oligária Mattos, Laura de Mello e Souza e Contardo Calligaris, ao lado de grandes protagonistas políticos como Lula, Fernando Henrique Cardoso, Marina Silva e Soninha, e livres pensadores egressos dos movimentos sociais, como Ferrez, Junior do AfroReggae, João Pedro Stédile e Esmeralda Ortiz, analisam a realidade brasileira em pé de igualdade.
A história do país é revista, com um olhar crítico e ousado. Com um ritmo dinâmico e trechos de animação, os episódios procuram levar audiências intelectualizadas e jovens sem grande formação intelectual, do mesmo modo, à reflexão. A série tem codireção de Luiz Bolognesi e Daniel Sampaio.
"Viver sem conhecer o passado é andar no escuro." (Lutas.doc)
Há alguns anos atrás em uma aula de geografia, o professor comentou que grandes empresas produtoras de chocolate exploram a mão de obra escrava ou semi-escrava infantil em alguns países do continente africano. Na ocasião o professor mencionou que a Nestlé era uma dessas empresas. Desde então procuro informações sobre o assunto, mas somente agora consegui encontrar.
O filme "O Lado Negro do Chocolate (The Dark Side of Chocolate)" denuncia essa triste prática, onde as multinacionais exploram a força de trabalho das crianças de países africanos, como a Costa do Marfim.
A intenção de O MUNDO ENTRELINHAS não é boicotar as empresas que escravizam as crianças, e sim denunciar a prática para que possamos exigir dessas corporações o fim da exploração de trabalho escravo infantil. Cobrar a punição de tais multinacionais é o que também devemos fazer.
Sinopse:
O chocolate que consumimos é produzido com o uso de trabalho infantil e o tráfico de crianças? O premiado jornalista dinamarquês, Miki Mistrati, decide investigar os boatos. Sua busca atrás de respostas o leva até Mali, na África Ocidental, onde câmeras ocultas revelam o tráfico de crianças para as plantações de cacau da vizinha Costa do Marfim. A Costa do Marfim é o maior produtor mundial de cacau, respondendo por 42% da produção. Empresas como a Nestlé, Barry Callebaut e Mars, assinaram em 2001 o Protocolo do Cacau, comprometendo-se a erradicar o trabalho infantil no setor até 2008. Será que o chocolate tem um gosto amargo? Acompanhe Miki até a África para expor o Lado Negro do Chocolate.
"Quem ocupa o trono tem culpa, quem oculta o crime também, quem duvida da vida tem culpa, quem evita a dúvida também tem." (Somos quem podemos ser - Engenheiros do Hawaii)
NA SEMANA PASSADA A CÂMARA DOS DEPUTADOS DOS EUA VOTOU EM SUA MAIORIA, 248 VOTOS CONTRA 168, NA APROVAÇÃO DO CISPA (CIBER INTELLIGENCE SHARING AND PROTECTION ACT).
O CISPA TRATA-SE DE UMA LEI CRIADA PARA O GOVERNO ESTADOUNIDENSE COMBATER CRIMES VIRTUAIS, PROMOVENDO TROCAS DE INFORMAÇÕES ENTRE GOVERNO, AGÊNCIAS DE SEGURANÇA E EMPRESAS.
NO ENTANTO ESTAS MEDIDAS DE SEGURANÇA ACABAM FERINDO A LIBERDADE E PRIVACIDADE DOS USUÁRIOS DA INTERNET. A LEI PERMITE QUE OS CIDADÃOS SEJAM VIGIADOS CONSTANTEMENTE, E COM ISSO SUAS INFORMAÇÕES PESSOAIS PODEM SER COMPARTILHADAS SEM AUTORIZAÇÃO, ENTRE EMPRESAS (PROVEDORES DE INTERNET E REDES SOCIAIS) E GOVERNO.
E COMO ISSO ACONTECE? DA SEGUINTE FORMA:
CASO AS EMPRESAS DESCONFIEM QUE UMA PESSOA POSSA SER UMA CIBERAMEAÇA, AS INFORMAÇÕES PARTICULARES DESTE USUÁRIO DE INTERNET SÃO COMPARTILHADAS COM O GOVERNO E AGÊNCIAS DE SEGURANÇA E SEM ORDEM JUDICIAL.
AO CONTRÁRIO DA MOBILIZAÇÃO OCORRIDA CONTRA OUTRAS DUAS LEIS DE CENSURA À INTERNET, SOPA E PIPA, EMPRESAS COMO IBM, MICROSOFT E INCLUSIVE O FACEBOOK APROVARAM O CISPA.
VOCÊ PODE ESTAR SE PERGUNTANDO....COMO FORAM CONTRA SOPA E PIPA E AGORA ESTÃO A FAVOR DO CISPA?...A RESPOSTA PARA ESTE QUESTIONAMENTO É SIMPLES. QUANDO HOUVE A VOTAÇÃO DO SOPA E PIPA (LEIS QUE EM PRINCÍPIO PROTEGERIAM DIREITOS AUTORAIS, MAS TAL ARGUMENTO É FACHADA PARA CENSURA), AS EMPRESAS DE INTERNET NÃO FORAM FAVORÁVEIS A IMPLANTAÇÃO DAS LEIS PORQUE SERIAM RESPONSÁVEIS POR MONITORAR OS DADOS DE SEUS USUÁRIOS, LOGO PODERIAM SER ACUSADAS DE CONIVÊNCIA CASO SUAS FERRAMENTAS FOSSEM UTILIZADAS PARA ATOS DE ATAQUES E COMO AMEAÇAS NA INTERNET. DESTA FORMA SERIAM OBRIGADAS A MONITORAR E CENSURAR QUALQUER COISA QUE PUDESSE TORNÁ-LAS CÚMPLICES.
NO CASO DO CISPA É DIFERENTE, AS EMPRESAS ENVIARIAM INFORMAÇÕES PARA AGÊNCIAS DO GOVERNO, SENDO ESTAS AS RESPONSÁVEIS POR CONTROLAR DADOS E QUALQUER ATO CONSIDERADO COMO AMEAÇA NA INTERNET.
O CISPA É UM ASSUNTO QUE DEVEMOS TER UMA ATENÇÃO ESPECIAL. OS EUA UTILIZAM O FALSO ARGUMENTO AO DIZER QUE A LEI OBJETIVA SEGURANÇA NACIONAL DAQUELE PAÍS.
BEM...VOU TOCAR EM DOIS PONTOS:
O PRIMEIRO TRATA-SE DO ACESSO AS FONTES DE CONHECIMENTO PROPORCIONADAS PELA MÍDIA DIGITAL INTERNET. TAIS INFORMAÇÕES SÃO LIMITADAS NAS CHAMADAS MÍDIAS TRADICIONAIS OU CONVENCIONAIS (RÁDIO, JORNAL, REVISTA E TELEVISÃO). QUANDO UMA PESSOA TEM ACESSO ÀQUELAS INFORMAÇÕES ORA FILTRADAS PELA MÍDIA TRADICIONAL, ACABA COMPREENDENDO QUE SUA VISÃO DE MUNDO É CONDICIONADA. ISTO OCORRE PORQUE UMA INFORMAÇÃO QUE PODE SER DISCUTIDA A PARTIR DE UMA ANÁLISE DE INTERPRETAÇÕES DIVERSIFICADAS ACABA SENDO UM PRODUTO INFORMATIVO LIMITADO. COM ISSO O CIDADÃO FICA VULNERÁVEL A QUALQUER TIPO DE BOATO SEM FUNDAMENTOS, FALSAS NOTÍCIAS E CONHECIMENTOS IRRELEVANTES E/OU FALSOS.
O SEGUNDO PONTO EM QUESTÃO RELACIONA-SE AO TOTALITARISMO. É NECESSÁRIO TODO CUIDADO PARA QUE UM PAÍS NÃO CHEGUE A UM TOTALITARISMO, E UMA DAS CARACTERÍSTICAS DESSE TIPO DE GOVERNO É O CONTROLE DOS CIDADÃOS. LEIS COMO O CISPA É UMA FORMA DE IMPLANTAR SISTEMAS TOTALITÁRIOS DE UM JEITO SUTIL E SEM UTILIZAR FORÇA FÍSICA, PORÉM, É COVARDE E TRAIÇOEIRO.
LEMBRE-SE QUE O CISPA É PARA SER APLICADO NOS EUA, PORÉM A INTERNET É UMA REDE MUNDIAL E AS PRINCIPAIS EMPRESAS DO RAMO LOCALIZAM-SE NAQUELE PAÍS. DESTA FORMA A LEI TOMARIA PROPORÇÕES MUNDIAIS, ATINGINDO, ASSIM QUALQUER CIDADÃO DESTA ALDEIA GLOBAL E NESSE CASO, O TOTALITARISMO PODERÁ SER MUNDIAL.
NOTA:
O MUNDO ENTRELINHAS AINDA COMENTARÁ SOBRE O ECHELON. O ECHELON É UM SISTEMA DE VIGILÂNCIA GLOBAL. PESQUISE SOBRE O ASSUNTO. NO FIM DA PUBLICAÇÃO TEM UM LINK DA MATÉRIA DO OBSERVATÓRIO DA IMPRENSA QUE INFORMA ESSE SISTEMA DE VIGILÂNCIA.
AGORA ASSISTA AO DOCUMENTÁRIO QUE FALA SOBRE A OBRA 1984 DE ORWELL, ONDE ELE NOS AVISA DO PERIGO QUE CORREMOS EM NOS TORNARMOS UMA SOCIEDADE VIGIADA CONSTANTEMENTE.
A banda britânica de Liverpool The Farm lançou no ano de 1990 a música All Together Now. A composição desta canção teve como fonte de inspiração um acontecimento ocorrido durante a 1ª Grande Guerra Mundial.
No Natal de 1914 soldados de nações inimigas (escoceses, franceses e alemães) que combatiam na Bélgica decidiram não se confrontar, e juntos realizaram a ceia natalina. Os militares retiraram as trincheiras e cantaram músicas natalinas, além de trocarem presentes como whisky, cigarros e chocolates.
Naquela noite os combatentes aproveitaram a ocasião para enterrar os mortos de ambos os lados num único funeral. A trégua espalhou-se para outras regiões de conflito. Dizem até mesmo que houve em um desses lugares uma partida de futebol entre os adversários como forma de diversão e entrosamento.
A trégua durou apenas na noite de Natal, porém, em outros pontos se estendeu até as festividades do Ano Novo. Entretanto, a atitude dos militares foi duramente criticada pelos superiores, e tal acontecimento foi proibido de ocorrer novamente.
O episódio ocorrido na 1ª Grande Guerra Mundial mostra que há esperança, mesmo que pequena, em dias melhores para a humanidade. Aqueles homens que combatiam e decidiram dizer "não" ao conflito, demonstraram coragem por quebrarem as regras de seus superiores, e acima de tudo exteriorizaram a humanidade num ambiente de guerra. Por esse motivo este acontecimento não é mencionado em livros de história, ou talvez até seja pouco informado, mas o fato é que muitas pessoas nunca conheceram este episódio. Com certeza, não é divulgado porque quem está no controle prefere alimentar o ódio e o medo entre as pessoas.
E mais uma vez o blog O MUNDO ENTRELINHAS deixa bem claro: OS MAIORES INTERESSADOS NAS GUERRAS SÃO OS GRUPOS DOMINANTES DO GOVERNO QUE SE MANTÊM NO PODER, E GRANDES COORPORAÇÕES QUE LUCRAM EXTREMAMENTE NESSES CONFLITOS.
Agora assista ao clip com legenda e comentários em português da bonita canção ALL TOGETHER NOW da banda THE FARM.
Recomendo também que assistam o filme Feliz Natal/Joyeux Noël de Christian Carion. Uma produção de França-Alemanha-Bélgica-Inglaterra-Romênia, 2005.
A película retrata o episódio da trégua entre as nações inimigas na noite de Natal de 1914. Lembrando que a produção internacional foi realizada em conjunto pelos países envolvidos naquele acontecimento. Sem dúvida é um filme imperdível.
O dicionário Aurélio diz que a guerra é uma luta armada entre nações ou partidos, conflito. No mesmo dicionário encontramos a palavra paz. Esta significa ausência de lutas, violências ou perturbações sociais, ou de conflitos entre pessoas. Portanto guerra e paz são palavras com sentidos opostos.
O antagonismo de seus significados pode ser explicado com uma lei da física, a qual diz que dois corpos não podem ocupar, ao mesmo tempo, o mesmo lugar no espaço. Entretanto o romance distópico 1984, escrito em 1948, informa exatamente o contrário.
Na obra 1984 o seu autor, George Orwell, descreve a guerra e a paz sendo a mesma coisa, ou seja, alega que nesse caso dois corpos podem ocupar o mesmo lugar no espaço, ou melhor, são o mesmo corpo, pois GUERRA É PAZ. Esta frase é um dos lemas do Partido. Ah...desculpa....nem comentei a sinopse do livro, por isso você pode não entender esta história de lema do Partido.
Em 1984 o mundo está dividido em três grandes regiões: Oceania (Reino Unido, Oceania, as Américas e o sul da África), Eurásia (Europa e Rússia) e Lestásia (Japão, China, países ao sul da China, grande porção da Mandchúria, Mongólia e Tibete). O mundo ainda apresentaria uma área em disputa permanente (Oriente Médio, Norte da África, África Saariana e a fronteira entre Eurásia e Lestásia).
No livro o foco é no megabloco Oceania que se trata de um estado totalitário governado pelo Partido e chefiado pelo Grande Irmão (o Big Brother). Nesse governo as pessoas são manipuladas, vigiadas e controladas constantemente pelas teletelas e a Oceania sempre está em guerra com um dos outros dois megablocos (Eurásia e Lestásia). Quando a Oceania está em guerra contra a Eurásia, é aliada da Lestásia e quando o conflito é contra a Lestásia, alia-se a Eurásia. O fato curioso é que a população da Oceania sempre acredita que o bloco sempre esteve em conflito com um dos outros dois, ou seja, não percebem (alienação) a mudança de adversário. É justamente nesse caso que entra um dos lemas do Partido, GUERRA É PAZ.
Ocorre que os três grandes estados nunca se confrontam diretamente, os conflitos acontecem nas fronteiras em áreas de disputa permanente. É como se fosse um acordo entre eles, um acordo de paz. Então agora você pergunta: Se não há confronto direto entre esses grandes estados, por que informar a população da guerra permanente?.... Uma vez que não se confrontam bastava assinar um tratado de paz e tudo estaria resolvido.
A resposta para essa questão é que se faz necessário para as classes dominantes controlar e manipular a população (o gado), e a guerra é uma ótima estratégia para tal objetivo. Na verdade a guerra é travada pelos grupos dominantes contra os seus súditos. O objetivo da guerra não é conquistar territórios e nem impedir que outros os façam, mas manter a estrutura da sociedade. Dessa forma, uma paz permanente seria o mesmo que uma guerra permanente. Logo um dos lemas do Partido diz: GUERRA É PAZ.
A GUERRA NO IRAQUE
Na atualidade a guerra recente no Iraque mostrou um pouco sobre o que Orwell escreveu no romance 1984.
O conflito ocorre no Oriente Médio (uma das regiões de disputa do livro 1984, veja novamente no mapa anterior), num país que em outrora foi aliado dos EUA no período da Guerra Fria. Só para lembrar, a Guerra Fria caracterizou-se pelas ameaças de ataques entre EUA e URSS, porém os conflitos ocorreram em outros locais, como descritos em 1984 (zonas de disputa permanente). Outro fato curioso foi que muitas pessoas não lembravam da aliança entre EUA e Iraque na época da Guerra Fria onde o governo estadunidense financiou e armou o estado iraquiano. Assim como em 1984, muitos acreditam que EUA e Iraque sempre foram inimigos.
O documentário IRAQUE A GUERRA QUE VOCÊ NÃO VÊ, mostra a realidade e a verdade da guerra no Iraque. O filme do sério, renomado e premiado jornalista John Pilger foca na guerra do Iraque, mas comenta outras também. Veja aqui no blog, O MUNDO ENTRELINHAS, o filme dividido em sete partes.
NOTA:
O texto de hoje mostrou dois personagens preocupados em informar verdade para as pessoas.
George Orwell: Através de sua obra 1984 procurou alertar as futuras gerações (a nossa) do perigo que correm e de mobilizá-las para evitar que o pior aconteça, pois o livro é uma metáfora do mundo que está sendo construído. A invasão de privacidade, avanços tecnológicos que propiciam o controle total dos indivíduos, destruição ou manipulação da memória histórica dos povos e guerras para assegurar a paz já fazem parte da realidade.
George Orwell (1903-1950)
John Pilger: No documentário IRAQUE A GUERRA QUE VOCÊ NÃO VÊ, o jornalista denuncia que a mídia comprou duas mentiras: A primeira o regime de Saddam Hussein teria armas de destruição em massa. A outra era que Saddam teria vínculo com Al-Qaeda de Bin Laden (outro aliado dos EUA em outros tempos). Logo a mídia não realizou um trabalho jornalístico decente e sério de investigação sobre as acusações de Bush, e sim propaganda do que ele dizia o que legitimou a invasão no Iraque.
John Pilger, 73 anos
Os dois personagens deixam muito bem esclarecido que as classes dominantes utilizam os meios de comunicação em massa para a desinformação, e assim podem manipular e controlar o gado (nós) a fim de atingirem seus objetivos.
NOTA EMERGENCIAL: PEÇO DESCULPAS, MAS INFELIZMENTE OS VÍDEOS FORAM RETIRADOS DA INTERNET, OU MELHOR, CENSURADOS. AO CLICAR NO VÍDEO APARECE A MENSAGEM "ESTE VÍDEO NÃO ESTÁ MAIS DISPONÍVEL DEVIDO À REIVINDICAÇÃO DE DIREITOS AUTORAIS DARTMOUTH FILMS". AMIGOS DO BLOG O MUNDO ENTRELINHAS, ESTA MENSAGEM É UMA MENTIRA. ENTREI EM CONTATO POR E-MAIL COM ESTA EMPRESA COMENTANDO SOBRE O ASSUNTO E ELES ME AGRADECERAM POR COMUNICÁ-LOS DO FATO OCORRIDO E QUE IRIAM PROVIDENCIAR A DISPONIBILIZAÇÃO DO VÍDEO NOVAMENTE NA INTERNET. ENTÃO FICA CLARO QUE RETIRARAM O DOCUMENTÁRIO PORQUE O MESMO MOSTRA A VERDADE SOBRE A GUERRA NO IRAQUE, E ESTE TIPO DE INFORMAÇÃO DESAGRADA ÀQUELES QUE PENSAM SER OS DONOS DO MUNDO. A PERGUNTA QUE DEIXO NO AR É A SEGUINTE: AS LEIS DE CONTROLE (CENSURA) DA INTERNET NÃO FORAM APROVADAS E "ELES" JÁ ESTÃO AGINDO, O QUE ACONTECERÁ CASO SEJAM APROVADAS?
LIVRO 1984: RECOMENDO QUE VOCÊ LEIA O LIVRO. NESSE LINK VOCÊ PODERÁ BAIXAR O PDF DA OBRA.
![[Difamacao-442x580[4].jpg]](http://lh3.ggpht.com/_f_eYnlgiH94/TZ58L9-pOnI/AAAAAAAAATs/eBJ4KxW0Aeo/s1600/Difamacao-442x580%5B4%5D.jpg)
